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摘要:
茶艺文化作为整个茶文化机制中,极为重要的文化现象和内容.当前茶艺课程,不仅是我们开展茶艺文化教育的重要载体,同时也是茶文化时代展示与诠释的重要形式.结合当前教育信息技术的不断更新看,多媒体教学活动,也实现了广泛应用.本文拟从茶艺课程的内涵特点分析入手,结合多媒体教学的应用背景认知,通过分析茶艺课程中多媒体教学活动的应用价值,从而综合探究茶艺课程中开展课外多媒体教学活动的应用策略.
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文献信息
篇名 茶艺课程中开展课外多媒体教学探讨
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶艺课程 开展策略 课外机制 多媒体教学 文化诠释
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号
字数 3162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.12.181
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研究主题发展历程
节点文献
茶艺课程
开展策略
课外机制
多媒体教学
文化诠释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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