中高职英语课程衔接策略分析

• 作者: 玄宇
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 策略 中高职英语课程 衔接
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 2978字
• 语种: 中文

摘要

中高职英语课程的衔接,对中职学生学习英语课程具有重要的意义,是中职学生英语学习过度到高职英语学习的重要决策,能够使中职学生更好的学习高职英语课程内容.中高职英语课程的衔接是将中职英语理论知识与高职英语实践能力相结合,彼此相互调整为一体,能够培养学生英语应用能力,使学生就业范围较为广阔,培养学生复合型人才,对学生今后的职业生涯具有一定的促进作用.因此,本文着重分析中高职英语课程衔接的意义,并提出中高职英语课程衔接的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	玄宇		11	6	2.0	2.0