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摘要:
在数学中良好的整体意识将更加有助于从全局上去解决问题.为了更好的培养学生的整体意识,本文主要就如何有效培养学生的整体意识进行探讨.
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加强应用意识培养提高学生数学素养
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着力点
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应用意识
数学核心素养
着力点
培养转化意识,提升数学核心素养
小学数学
转化意识
数学核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养整体意识,提高数学素养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 整体意识 数学素养 培养方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 2074字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾利平 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
整体意识
数学素养
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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