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摘要:
创新是一个民族的灵魂,很多人想当然地认为:创新是和发明创造划等号,小学生不具备这个能力.其实不然,创新意识应该从小培养,在小学数学的课堂上,就应该着力激发学生的创造潜能.本文就将从这个角度展开具体的论述,即如何在小学数学课堂转变传统观念,循序渐进激发学生的创新思维.
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文献信息
篇名 创新是小学数学课堂教学的灵魂
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 转变观念 创新思维 实践策略
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 225
页数 1页 分类号 G622
字数 1987字 语种 中文
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转变观念
创新思维
实践策略
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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