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摘要:
师生之间的感情在教学中具有重要作用,师生间的沟通足可以改变教育结果.教师只要懂得如何去与孩子沟通,懂得如何去满足孩子的需要,并引导孩子懂得如何来满足教师的需要,师生之间建立相互信任、尊重、彼此接纳、理解的关系,那么,任何教育活动都可以使孩子产生兴趣而被接受.本文主要从"有同理心,学会宽容,运用榜样激励法,平衡师生关系,多样的形式"五个方面进行论述.
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关键词云
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文献信息
篇名 沟通是师生间的"桥梁"
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 沟通 同理心 宽容 榜样 形式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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