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摘要:
《计算机组装与维修》作为中等职业学校计算机专业的重要课程,进行了课程改革.但在实际教学实践中,由于教材的滞后、实训条件的限制,学生理论基础和动手能力的缺乏,教学中困难重重.所以,在教材编写与选定、教学内容、教学方法、考核等各方面继续进行全面的改革.
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计算机
组装和维修
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CBE模式
中等职业学校
教学模式
计算机组装与维护
浅谈中职计算机组装与维修课程教学的有效性
中专学校
计算机课程
组装与维修
计算机组装与维修的教学新思路
组装
维修
硬件
教学方法
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职《计算机组装与维修》课程教学改革实践中的问题与对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职 计算机组装与维修 课程改革 理论与实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课改导航
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1898字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机组装与维修
课程改革
理论与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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