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摘要:
在当下的教育教学环境中,多媒体课件的使用和普及已经是不容回避的趋势,然而,笔者发现,当前的中学英语多媒体教学发展还是不够乐观为此笔者阅读了大量的相关参考文献和论著,和同事们进行了探讨,并在学生中开展了一定的实验教学后发现,将新课改的相关支撑理论和中学英语教学实践结合起来,能够促进中学英语多媒体教学的发展.笔者也试图从课件的制作、对学情的把握和理解以及与传统教学相结合等三个方面试图解决该问题.
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新课标
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学英语多媒体教学策略探究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中学英语 多媒体教学 策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 1141字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀琴 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
多媒体教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导