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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学英语课堂教学活动中,教师应该注重对学生思维能力的培养,如此才能提升学生的学习能力,为打造高效化的课堂奠定良好基础.但在具体的教学实践活动中,如何培养学生的英语思维能力,成为广大教师需要重点思考的问题.从小学英语课堂教学现状入手,主要分析了小学英语课堂教学中,培养学生英语思维能力的策略.
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文献信息
篇名 小学英语教学如何培养学生的英语思维能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂教学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邓小芳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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