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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学英语的教学目的是通过丰富的课堂教学设计活动,通过听、说、唱、演等方式,使学生掌握基本的语音语法知识,培养学生基本的会话交际能力.小学英语教育的重点是培养学生的听说能力.英语是一门交流的语言,重点阐述如何提高学生的口语交际能力.
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文献信息
篇名 促进学生口语能力提高的策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 口语交际 听说能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈玲娣 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语交际
听说能力
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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