浅议小学英语课堂中对话教学的有效策略

• 作者: 严娟
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学英语 对话教学 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1931字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.039

摘要

现今新课改背景下,各个学校都以素质教育为教学目标.对于小学英语教学也是一样,很多教师都开始进行教学改革,以此来逐渐提升学生对英语的兴趣,提高学生英语学习的主动性.在小学英语教学中,对话教学是一项十分重要的教学模式,其不仅能够促进学生与教师之间的良好沟通,同时也能够促进学生对英语知识有一个更加深入的了解,以及更为良好的运用.所以要有效开展对话教学.本文将以如何更有效地开展小学英语课堂教学中的对话教学为主要内容进行相应的策略探究.

作者信息

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1	严娟		4	0	0.0	0.0