有效提问,驱动高中数学高效课堂

• 作者: 陈从杰
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 有效提问 驱动 高中数学
• 年，卷（期）: dnly_2018,（10）
• 页码范围: 0082-0082
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

提问在高中阶段的数学教学中占据者非常重要的地位。可以说一个好问题的提出能够对学生起到启发思维的积极作用,所以说 在高中数学的课堂当中,一个提问可以将原本不变的静止的师生状态很好的活跃起来。那么本文就有效提问驱动高中数学高效课堂做详细 的阐述,同时作者也会在文中分享一些作者多年的教学经验,就高中数学谈谈自己的看法,希望能够给读者以启迪。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈从杰		3	0	0.0	0.0