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摘要:
识字写字教学在小学语文教学中的地位越来越高,学生认字和书写水平越来越重要.本文重点论述小学低年级识字写字问题.
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小学语文识字、写字教学的思考
小学语文
识字教学
写字教学
教学措施
小学语文教学中识字与写字教学对策探究
小学语文
识字与写字
教学对策
浅谈小学识字写字教学中的情感教育
核心素养
语文教学
识字写字
情感教育
小学语文低年级识字写字教学现状及对策
小学语文
低年级
识字
写字
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学语文识字写字教学
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学语文 识字写字
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G622
字数 2101字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
识字写字
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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