提高农村小学英语晨读课的实效性

• 作者: 刘岩
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语 晨读 实效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃2
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语教学的目标最终要落到其工具性上来,即培养学生初步形成用英语与他人交流的能力.而英语晨读课作为英语课的"辅助"课堂,是英语口语学习的一个重要阵地,是英语学科教学的重要环节,是全面提高学生英语综合素质和英语学习兴趣的重要保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘岩		3	0	0.0	0.0