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摘要:
随着小学课程的不断改革,小学课程教学呈现出新的气象,师生双方通过在课堂的互动,一方面使学生掌握的知识更加牢固;另一方面,教师可以了解学生的学习情况。在新课标下如何提高学生的语文素养,成了语文教师重点研究的问题。本文分析了当前小学语文素养培养的现状,并针对这些问题提出了培养小学生语文素养的措施。
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高中语文教学
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文献信息
篇名 如何培养学生的语文素养
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 语文素养 现状 措施
年,卷(期) kjdkdzb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-169
页数 1页 分类号 G623.2
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1 何琦 西安理工大学附小 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
现状
措施
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1674-6813
42-9001/N
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