浅议初中数学教学的美育渗透

• 作者: 王飞
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 美育教育 策略探究
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.02.022

摘要

随着我国素质教育水平的不断提高,"德智体美劳"成为教师在设计教学活动流程中必不可少的参考依据.数学这一学科不仅仅是承载着自然变化规律的理性学科,同时也是以知识为载体来展现逻辑美、简洁美等美学内容的学科,因此相关教师群体也应意识到美育教学的重要性.本文接下来就将从我国现代初中数学教学要求出发,从审美意识、学科特点等多方面来具体阐述如何在该学科中有效渗透美育教育,希望能带领学生更好地探索数学之美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞		6	5	1.0	2.0