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摘要:
小学阶段是学生学习能力的奠基阶段,其中最为关键的教学,便是三大基础学科的教学.语文作为三大基础学科中,更加基础的课程,它的教学是至关重要的.而作文教学作为语文课程教学中的重要教学内容,它最考验的就是学生的想象能力.因此,本文在立足于小学语文课堂教学的基础上,对小学语文作文教学中学生想象能力培养途径展开探索.
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浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中学生想象能力培养途径探索
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文教学 作文教学 想象能力 培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.227
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1 方丹丹 滁州市南谯区黄泥岗镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
作文教学
想象能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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