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摘要:
在以往的小学语文教学中,教师普遍存在着"重课堂教学,轻课外活动"的现象,许多教师将整个教学活动的着力点全部放在课堂教学上面,对于和语文教学有关的语文课外活动重视程度不足.在小学语文教学中,教师不仅要注重课堂教学活动,而且要注重发挥课外活动的作用.在课堂教学空间有限的情况下,教师需要在时间与空间上面进行拓展,及时巩固与深化课堂教学成效,提升学生的语文素养.在此过程中,课外活动可以发挥积极的促进作用.
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文献信息
篇名 探究如何通过小学语文课外活动提高小学语文质量
来源期刊 赤子 学科
关键词 语文教学 课外活动 教学质量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号
字数 1685字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.221
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1 刘晓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课外活动
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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16008
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