计算机制图课程任务驱动教学法的教学研究

• 作者: 范加泽
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 计算机制图课程 任务驱动教学法 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

笔者以提高计算机平面制图教学课堂教学效果为目的,对时下流行的任务驱动教学法进行了较深入的研究,针对同一班级中不同层次学生学有所困的现状进行思考,在实践教学应用任务驱动教学法中对学生进行分层教学,致力于因材施教,培养不同层次学生的操作技巧,树立他们的学习信心,最终达成预定教学目标.全文由任务驱动教学法入手,较详细地阐述了任务驱动教学法的特点及设置.在实际运用过程中,遇到学生水平参差不齐的状况,自然引入分层教学的概念.在找寻分层教学的理论依据之后,对分层教学的可行性进行了探讨.接着根据实践教学中的经验,论述分层教学的具体实施.最后引出分层教学的目的和效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范加泽		2	0	0.0	0.0