作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教师的才能(能力)直接影响教育过程的最佳度和有效性.在新时代,初中数学教师为了能够教好数学,应该具备几种才能(能力):一是信息加工传递的能力,二是组织、管理、教育能力,三是创新能力,四是教育机智.
推荐文章
论小学数学教师应具备的专业素养
小学数学
专业素养
教学能力
中学历史教师应该具备的几种意识
中学历史教师
教学意识
创新研究
农村数学教师应具备的综合素质
农村数学教师
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教师应该具备的几种能力的探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 教师能力 探讨
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 10 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
教师能力
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
论文1v1指导