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摘要:
根据长期以来的教育教学经验,培养学生学习兴趣通常是打造优质课堂的第一步,究其原因,即只有在学生积极有效配合下, 相关教学活动的质量才能够实现大幅度提升。据此,针对初中生进行历史学科教学时,教师不仅要在思想上增加对学生兴趣培养的重视, 更要就此研究总结出系列科学有益措施,从而优化教学环境,并最大程度引发学生的学习兴趣,为实现教学目标助力。
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文献信息
篇名 论如何培养初中生历史学科学习兴趣
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中历史 学生兴趣 培养策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0057-0057
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
学生兴趣
培养策略
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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