作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的推行,对学生创造性思维的培养成为综合素质教育的首要任务.小学体育作为小学教育中的重要课程,对学生创造性思维的养成具有一定意义.本文中简要论述了培养创造性思维的优势,并对小学体育教学中创造性思维的培养方式提出几点建议,以供参考.
推荐文章
试论小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
课堂教学
创造性思维
培养
小学体育教学中创造性思维的培养
小学体育
教学理念
科学筹划
学习兴趣
小学体育教学中创造性思维培养研究
小学体育
创造性思维
提出问题
小学体育教学中如何培养学生的创造性思维
小学体育教学
创造性思维
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论小学体育教学中创造性思维的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 体育教学 综合素质 创造性思维
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G4
字数 2100字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.02.121
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体育教学
综合素质
创造性思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导