浅析小学数学问题意识培养策略

• 作者: 宋秋月
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 问题意识 情境 方法 空间
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: B014|D999.1
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

数学是最考验思维能力的学科,我们大部分学生的思维逻辑能力、创新能力及严谨性均是从数学学习中获得,而这些能力获取的关键在于质疑能力与问题意识的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秋月		1	0	0.0	0.0