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浅谈学校健康教育课程体系的建构——以白银市平川区乐雅学校为例
浅谈学校健康教育课程体系的建构——以白银市平川区乐雅学校为例
作者:
王菊兰
原文服务方:
新课程
健康教育
课程体系
乐雅学校
摘要:
学生是学校工作的出发点和落脚点,学生的健康教育是学校工作的重要内容.结合白银市平川区乐雅学校的实际情况,分析了该校实施健康教育的现状,进一步探讨了构建学校健康教育课程体系的一些方法和策略.
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突出主题
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小拱棚
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篇名
浅谈学校健康教育课程体系的建构——以白银市平川区乐雅学校为例
来源期刊
新课程
学科
关键词
健康教育
课程体系
乐雅学校
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
页码范围
28
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
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王菊兰
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健康教育
课程体系
乐雅学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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