论赏识教育在初中英语教学中的应用

• 作者: 朱泉
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 赏识教育 初中英语 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1603字
• 语种: 中文

摘要

赏识教育作为初中英语教学手段之一,灵活运用赏识教育不只能帮助学生切身感受教师的肯定及关爱,更有利于学生树立学习自信心激发其学习热情及求知欲,而如何保证赏识教育应用合理性促使其发挥真正作用,是初中英语教师在实际教学过程中所面临的主要挑战.本文以赏识教育为切入点分析初中英语教学应用赏识教育的必要性,就提出具体的应用要点进行深入探究,旨在为相关教师积累更多的工作经验提高教学有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱泉		3	0	0.0	0.0