新课改视角下小学中年级家庭作业布置的现状及对策研究

• 作者: 郭红云
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学生 家庭作业 布置情况 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（26）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.26.134

摘要

家庭作业是课堂教学的延伸补充,在学生业余生活中是重要的组成部分,对于学生意志的培养、学生思维的锻炼,促使学生养成良好的习惯和责任感.对于家庭作业的整改,它首先要改变的是它的形式,学生的学业水平老师凭借的依据,布置具有阶梯型的作业.可供选择性、有空间层次的作业,让学生根据自己的学习能力自主性选择.对于家庭作业的编创是有许多选择的,教师独立编创或是和学生一起.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红云		2	1	1.0	1.0