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摘要:
幼儿园的活动内容是根据幼儿园主题活动目标和幼儿相应的学习经验、在各种活动中的基本态度、基础知识、基本技能和基本行为方式选择的.随着教育事业的不断发展和进步,对教师的要求也越来越高,教师"如何选择课程内容"是摆在我们面前需要我们去探索的制高点,也是我们幼儿园教师困惑的一个问题.在主题教育的大背景下,活动内容越来越显示出其重要性和不可替代的地位.
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开展
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主题探究活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 幼儿园主题活动延伸的实践探索
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿园 活动内容选择 活动延伸
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.26.133
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李夕 昆山开发区蓬朗幼儿园 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (1)
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2018(0)
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2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
活动内容选择
活动延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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