基于区域内城乡学校互助共同体建构的一点思考

• 作者: 耿玉峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学校互助 共同体 建构 思考
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国城乡教育之间存在着相当大的距离,乡村教育被边缘化,继而出现了乡村学校的学生择校问题,导致乡村学校生源严重萎缩.如能建构区域内城乡学校互助共同体,先进学校和后进学校之间开展教学教研互动,实现资源共享和优势互补,实现区域内教育的共同发展,就能最大限度地缩小城乡教育的距离.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿玉峰		1	0	0.0	0.0