学业水平测试背景下提升中职语文课堂教学有效性的教学策略

• 作者: 陈斌
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学业水平测试 中职语文课堂 教学有效性
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 3137字
• 语种: 中文

摘要

江苏省教育厅要求,中等职业学校学生需参加学业水平测试,对中职学生的学习成果提出明确的考核要求.课堂教学的有效性有助于提高课堂教学质量,提升学测水平.教师应以学业水平测试为背景,树立新的教学理念,探索各种有效的教学策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌		7	8	2.0	2.0