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摘要:
在西方文化与现代文化的“双重”影响下,在当代国画教育活动中,除了要与时俱进外,也要塑造包容性的教学思维,通过有效探究国画教育与多种文化形式的融合机遇,进而实现该教育活动的最佳效果.本文拟从茶艺文化的本质内涵展示分析入手,结合当代国画教育的实施诉求,通过具体分析茶艺文化对当代国画教育活动的具体影响,进而探究利用茶艺文化开展当代国画教育活动的实施策略.
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文献信息
篇名 茶艺文化对当代国画教育的影响
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶艺文化 当代国画教育 价值影响 精神启迪 人文思维
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 2942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.12.224
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1 史友梅 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶艺文化
当代国画教育
价值影响
精神启迪
人文思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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