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摘要:
本文主要探讨的是微博在高职软件开发课程中的应用,微博已经成为大学生群体的最主要的生活和消费网络空间之一,高职软件开发课程利用微博平台进行辅助性的教学,能够较好地调动学生的学习积极性和互动性,这一“第二课堂教学”能够搭建起一个良好的互动学习机制与模式.
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文献信息
篇名 微博在高职软件开发课程中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 微博 高职 软件课程
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 软件应用
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.16.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史娜 8 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微博
高职
软件课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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