渗透文化意识,提升小学语文教学

• 作者: 方文彬
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 文化意识 小学语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.034

摘要

文化意识是每个学生所应该具备的一种意识和素养,小学语文具有丰富的文化内涵,在教学中需要根据具体内容,采取相应的措施,培养学生的文化意识.小学语文文化意识渗透,能够让学生充分感受到民族文化的深刻,强化民族自信心和自豪感.但在教学中,由于受到师资、思想观念等因素的制约,小学语文教学中学生文化意识的培养存在着不足,采取的措施不到位,本文正是立足于此,探讨文化意识在小学语文教学中的培养,以供相关人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方文彬		2	0	0.0	0.0