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诗词解读是高中诗歌教学难题,不仅学生学得吃力,而且教师讲得费力.本文以诗词理性与感性的角度为切入点来解读诗词,探寻解读诗词的具体方法.
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篇名 浅析情感思维与诗词解读
来源期刊 新智慧 学科
关键词 诗词 感性 理性
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
诗词
感性
理性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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