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摘要:
科学技术的发展,使“一讲台一黑板一粉笔”的传统教学模式发生了彻底的变革:这便是信息技术与其他学科相互融入、整合,构成现代化教学模式,关于学科整合前人也论述颇多,究竟为什么信息技术要与其他学科整合。
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学科整合
价值
注意事项
信息技术与语文学科的整合
信息技术
课程整合
交互方式
信息技术与医学学科的整合
信息技术
整合
建构主义
医学学科
浅析如何实现信息技术与学科课程整合
信息技术
课程整合
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术和其它学科的整合
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 现状 理论基础 优缺点 技术运用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 C
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信息技术
现状
理论基础
优缺点
技术运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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