新课改背景下在初中语文教学中渗透德育内容研究

• 作者: 周晓娜
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 德育天地2
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 字数: 1605字
• 语种: 中文

摘要

素质教育以培养学生全面发展为根本目的,新课改实施以来,德育教学一直贯穿中学教育始终,各学科教师也在实践中探究学科与德育相结合的教学有效途径.作为一门兼具工具与人文性统一的学科,语文教育和德育渗透密不可分.在实际教学中,既担任着班级管理者——班主任一职,同时又是一名初中语文教师,自然承担着班级德育的主要教导.因此,在教学过程中,利用语文学科在德育方面的独特性开展德育教学,深入挖掘教学的德育内容及方法,分别从德育环境、文本教学、综合实践等三方面展开论述.希望通过探究,能够对其他同仁有所启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓娜		1	1	1.0	1.0