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摘要:
网络时代的来临,为现阶段教学工作的良好开展提供了良好的前提条件."网络课堂"实际开展教学工作的过程中,能够充分利用多媒体编制的会计教学课件,创设出生动形象的教学环境,通过采用合理的交互交流操作方式,能够针对学生的学习环境和学习效果进行良好改善.
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内容分析
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文献信息
篇名 会计职业教育"网络课堂"的构建
来源期刊 财会学习 学科
关键词 会计 职业教育 "网络课堂" 构建 方式
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 1549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4734.2018.16.196
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丽娜 14 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
会计
职业教育
"网络课堂"
构建
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会学习
旬刊
1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
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