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快乐学习科学发展 ——浅谈初中语文作文教学
快乐学习科学发展 ——浅谈初中语文作文教学
作者:
刘芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中语文
作文教学
对策
摘要:
随着我国经济的飞速发展,政府开始对教育加以关注,对于目前的教育体制进行不断的改革,并且提出相应的新课改政策.在新课改背景下,初中语文作文教学要求也在不断地提升,作文能力是教师衡量学生语文成绩的重要标准之一,但是就目前的情况来看,初中语文作文教学还存在较多方面的问题.因此结合教学实际情况,对初中语文作文教学对策进行探讨.
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篇名
快乐学习科学发展 ——浅谈初中语文作文教学
来源期刊
新课程·中旬
学科
关键词
初中语文
作文教学
对策
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
字数
1615字
语种
中文
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刘芳
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对策
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新课程·中旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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49930
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