浅谈如何提升小学英语教学的有效性

• 作者: 魏芬
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学英语教学 情境教学 启发 游戏 反思
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.059

摘要

小学英语教学对培养学生的英语素质起着基础性的作用,因此教师要加强对小学英语教学的重视,提高英语教学的有效性,让学生主动地参与,积极地思考,进而提高学习的效率.结合教学实践,从多个方面探讨了提高小学英语教学有效性的策略,目的是为小学英语教学提供参考和借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏芬		1	0	0.0	0.0