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摘要:
随着近年来高职面临的各种学生行为失范问题愈加突出,课题组结合工作实际、文献检索、现场访谈等途径,对常州科教城F学院"四元三维立体"培养模式中学生行为失范干预的核心要素、模式创新等诸方面协同建设发展进行了探讨.
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文献信息
篇名 "P-P-P"下高职学生行为失范干预的核心要素及模式创新探析——以常州科教城F学院"四元三维立体"培养模式为例
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 高职学生 行为失范 干预 模式创新
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G648.9
字数 2937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 敬丽华 37 89 6.0 7.0
2 史京军 33 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
行为失范
干预
模式创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
论文1v1指导