《信号与系统》课程教学研究与实践

• 作者: 刘昕 向继文
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 《信号与系统》 教学内容 教学方法 考核模式
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.30.017

摘要

本文针对吉首大学《信号与系统》课程的教学进行了研究与探讨.从课程的性质、地位和任务、学情分析、教学内容及教材、教学方法与手段、教学过程设计、教学考核模式等六个方面进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向继文	吉首大学信息科学与工程学院	23	59	4.0	7.0
2	刘昕	吉首大学信息科学与工程学院	22	43	4.0	5.0