虚实融合环境下数字博物馆探究性学习活动的设计与实践

• 作者: 刘倩 张剑平 柴慧芳
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 虚实融合学习环境 数字博物馆 网络探究学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 5,16
• 页数: 2页
• 字数: 1985字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201811004

摘要

随着信息技术的高速发展,支持学校开展探究性学习的学习环境发生着重要改变,即基于课堂内外的"真实学习环境"与基于互联网的"虚拟学习环境"相结合,创设虚实结合的学习环境.其中,基于数字博物馆的网络探究学习优势凸显.本文应用数字博物馆资源设计网络探究学习活动——《新疆地理、气候与饮食文化》,并在正式课堂中创设虚实融合学习环境,引导学生进行网络探究学习活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘倩	浙江大学数字化学习研究所	14	417	9.0	14.0
2	张剑平	浙江大学数字化学习研究所	50	1257	17.0	35.0
3	柴慧芳	浙江大学数字化学习研究所	1	0	0.0	0.0