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中华优秀传统文化进校园的"瓶颈"和破解对策
中华优秀传统文化进校园的"瓶颈"和破解对策
作者:
陈启刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中华优秀传统文化
校园
瓶颈
对策
摘要:
高中生是中华优秀传统文化传播的主要对象,但是由于应试教育的深入人心,给传统文化教育活动的展开带来了一些困扰,所以在文化教育的过程中,需要从多方面做出改变,才能够达到培养学生的文化信仰和文化自信的目的.
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中华优秀传统文化
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