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少数民族国语教学的慕课研究
少数民族国语教学的慕课研究
作者:
徐芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
国语教学
慕课
摘要:
本文基于少数民族国语教学,对慕课教育进行了研究.慕课是一种在线课程教学模式,其主要特点是大规模性、开放性及在线性.在少数民族国语教学中,通过慕课,开展趣味性、有效性教学,可以激发国语学习兴趣,提高国语教学效率.慕课的开放性和大规模性,为国语学习创造了良好的学习环境,大量的内容及各种各样的学科,为学生全面发展奠定了良好的基础.此外,通过慕课教学,提升学生基础知识,让学生熟练掌握口语技巧,通过视频、音频等方式,纠正他们的发音,能有效增加学生自信心,使学生对国语学习充满动力.
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内容分析
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文献信息
篇名
少数民族国语教学的慕课研究
来源期刊
丝路视野
学科
关键词
少数民族
国语教学
慕课
年,卷(期)
2018,(36)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
254
页数
1页
分类号
字数
1577字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐芳
新疆医科大学语言文化学院
17
6
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2.0
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引文网络
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丝路视野
主办单位:
黄河出版传媒集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1200
CN:
64-1702/G0
开本:
出版地:
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
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