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摘要:
保障实践教学中危机的有效预防、及时控制,本文从强化师生安全责任意识和自我防护意识,加强危机预案演练锻炼师生的应急救援技能和事故处理能力,科学管理实训室,通过安全检查—识别—处理的流程建立有效预警机制,最终给予危机防范策略优度值的定量评价,整体上分析了工训练教学中建立危机防范策略的步骤,为校园危机管理提供思路.
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文献信息
篇名 工程训练中心危机防范策略的研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 工程训练中心 防范 策略 安全
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2472字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦相贵 钦州学院工程训练中心 39 136 7.0 10.0
2 孙继旋 钦州学院工程训练中心 12 8 2.0 2.0
3 张科研 钦州学院工程训练中心 19 81 4.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程训练中心
防范
策略
安全
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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