浅谈幼儿园语言教学中的有效提问与回应策略

• 作者: 赵丽梅
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 语言活动 有效提问 回应策略
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

"语言智能"在加德纳的理论体系中,被作为第一大智能提出来,幼儿园中语言活动的重要目的就是为了发展幼儿组织、表达语言的能力,培养幼儿的语言智能.提问作为教学活动的重要手段,能够引发幼儿与活动内容、教师、同伴之间的互动,在互动中运用语言智能,激发深层次的思维活动.有效的设疑提问可以引导幼儿积极思考,恰当的支持回应能够促进幼儿学习探究.