培养学生对语文感悟的实践与研讨

• 作者: 顾三
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 语文感悟 培养 实践与研讨
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2843字
• 语种: 中文

摘要

培养学生对语文的感悟,是一项长期而又艰巨的任务.作为语文老师,我们首先要明确语文教学的任务,"感悟"是语文教学的"根",没有了"根",大树就不可能长得枝繁叶茂."读"是培养学生对语文感悟的基本方法和重要方法,离开了"读",学生就不可能形成对文本的感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾三		4	3	1.0	1.0