简述经典诵读与初中语文教学的有效融合

• 作者: 陈勤
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 国学经典诵读 初中语文 融合
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

我国是一个具有悠久历史的国家，在发展过程中形成了源远流长、博大精神的文化，在如今形成了重要的国学经典。同时初中阶段作为学生树立价值观、人生观和世界观的关键时期，对其进行语文教学并结合国学经典阅读，在提高成绩的同时，加强个人的文化素养。本文就国学经典阅读和初中语文教学结合过程中存在的问题进行研究和分析，并制定相应的对策，最终实现两者的有效融合。