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摘要:
科学探究是义务教育阶段化学课程的重要学习内容,同时也是一种重要而有效的学习方式.从农村初中化学科学探究中存在的问题、原因及解决的措施等方面讨论学生科学探究能力的提升.
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如何在初中化学实验教学中培养学生的科学探究能力
初中化学
实验教学
学生
科学探究
如何在初中化学教学中培养学生的自学能力
初中化学
自学能力
导学案
思考空间
课外学习
如何在初中化学教学中培养学生的核心素养
初中化学
教学
培养
学生
核心素养
初中化学教学中如何培养实践能力的思考
初中化学
实践能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何在初中化学教学中培养学生的科学探究能力
来源期刊 赤子 学科
关键词 农村初中 科学探究能力 化学兴趣小组 家庭实验
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 240
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
科学探究能力
化学兴趣小组
家庭实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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