应用型本科院校以3S为中心英语教学模式及评估体系研究

• 作者: 夏船
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 3S 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 219-219
• 页数: 1页
• 分类号: H319.3

摘要

应用型本科是新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索,旨在培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。大学英语教学要突出应用二字,结合行业要求,注重学生实践能力的培养。本文主要探讨了以3S为中心的英语教学模式和评估体系,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力的高素质人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏船	吉林工商学院外国语学院	37	18	2.0	3.0