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原文服务方: 新课程       
摘要:
将小学音乐与舞蹈教学结合在一起,一方面可以提高学生的学科素养与实践能力,方便教师再去组织后续的教学活动,另一方面还能优化最终的教学效果,启发学生思维的创新力与想象力,给予学生不一样的情感体验,助推基础教育事业又好又快地发展起来.音乐教师有必要尊重学生的主体意愿,组织特色的教学活动,刺激学生的兴奋点,引导学生感悟美、发现美、创造美,成为一名高素质、全能型的优秀人才.
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文献信息
篇名 小学音乐教学与舞蹈教学相结合的体验探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学音乐 课堂教学 舞蹈教学 有机结合 体验 分析
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学音乐
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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