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摘要:
本文就应用型大学视域下青年教师的职业素养现状从学校和教师自身等两个方面进行分析,指出制约青年教师提升职业素养的主客观因素,同时就如何提升青年教师职业素养从学校和教师自身等两个方面提出了方法和策略.
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文献信息
篇名 应用型大学视域下提升青年教师职业素养研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 应用型大学 青年教师 职业素养
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 184,186
页数 2页 分类号
字数 2507字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳俪葳 33 25 2.0 3.0
2 杨克 8 7 1.0 2.0
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应用型大学
青年教师
职业素养
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